DEPOIS DE TRABALHADO NA ORALIDADE O QUE É, COMO FUNCIONA E ONDE ENCONTRAMOS A APRESENTAÇÃO EM ORDEM ALFABÉTICA, E DEPOIS DE ALGUNS EXERCÍCIOS (NO CADERNO)COM NOMES PARA SEREM COLOCADOS NESSA ORDEM, TRABALHAMOS COM OS CRACHÁS DOS ALUNOS.CADA UM RECEBIA UM,QUE NÃO O SEU, TINHA QUE LER O NOME E DEPOIS O GRUPO DEVIA JUNTOS DECIDIR A ORDEM DESSES NOMES. OUVE BASTANTE DISCUSSÃO E HIPÓTESES, QUE EU IA QUESTIONANDO.FOOI MUITO PROVEITOSO E ALCANÇAMOS OS OBJETIVOS.
ALGUNS MOMENTOS...
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