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sexta-feira, 19 de março de 2010

ORDEM ALFABÉTICA

DEPOIS DE TRABALHADO NA ORALIDADE O QUE É, COMO FUNCIONA E ONDE ENCONTRAMOS A APRESENTAÇÃO EM ORDEM ALFABÉTICA, E DEPOIS DE ALGUNS EXERCÍCIOS (NO CADERNO)COM NOMES PARA SEREM COLOCADOS NESSA ORDEM, TRABALHAMOS COM OS CRACHÁS DOS ALUNOS.CADA UM RECEBIA UM,QUE NÃO O SEU, TINHA QUE LER O NOME E DEPOIS O GRUPO DEVIA JUNTOS DECIDIR A ORDEM DESSES NOMES. OUVE BASTANTE DISCUSSÃO E HIPÓTESES, QUE EU IA QUESTIONANDO.FOOI MUITO PROVEITOSO E ALCANÇAMOS OS OBJETIVOS.
ALGUNS MOMENTOS...




















ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO COM NOMES PRÓPRIOS

ESTAMOS TRABALHANDO UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES COM NOMES PRÓPRIOS,COM O OBJETIVO DE FAZÊ-LOS PENSAR EM QUAIS LETRAS USAR E NA QUANTIDADE DE LETRAS A UTILIZAR, FAZER RELAÇÃO ENTRE SOM E GRAFIA,E CONHECER E UTILIZAR A ORDEM ALFABÉTICA PARA ORGANIZAR LISTAS. NOSSO OBJETIVO É PRODUZIR UMA AGENDA TELEFÔNICA DO GRUPO.AQUI VÃO ALGUMAS SUGESTÕES BOLADA POR MIM E ALGUMAS TIRADAS DO LIVRO VIVER,APRENDER DO AÇÃO EDUCATIVA.


quarta-feira, 10 de março de 2010

FELIZ ANIVERSÁRIO



HOJE OS ALUNOS DA 8ªS. DA EJA,PREPARARAM UMA FESTINHA SURPRESA PARA O COORDENADOR PROFESSOR ARNALDO.
NOSSOS VOTOS DE MUITAS FELICIDADES,SAÚDE E PAZ EM TODOS OS DIAS DE SUA VIDA!!!